5-6岁的幼儿对大部分的平面图形都已经认识，本活动就是让孩子学会将平面图形进行二等分，建立等分的概念。家长可为孩子提供可操作实物，让孩子知道生活中有许多东西都可以二等分，把学过的知识与生活结合起来，在生活中进行实际操作，如切蛋糕切水果等，进一步感知二等分。
5-6岁的幼儿对大部分的平面图形都已经认识，本活动就是让孩子学会将平面图形进行二等分，建立等分的概念。家长可为孩子提供可操作实物，让孩子知道生活中有许多东西都可以二等分，把学过的知识与生活结合起来，在生活中进行实际操作，如切蛋糕切水果等，进一步感知二等分。